I Periodo

SEMANA DEL 19 AL 23 DE ENERO 

Presentación 

Dinámica 

Programación (Copiarla o imprimirla y pegarla en el cuaderno diario)

Proceso de evaluación 

SEMANA DEL 16 AL 30 DE ENERO 
Oración
Entrega de equipos
 Vista al blog
consulta de  competitividad y productividad abra el siguiente link
http://www.buenastareas.com/ensayos/Qu%C3%A9-Es-Competitividad-y-Como-Se/128222.html
http://www.enplanta.com/index.php/modules-positions/que-es-productividad.html

SEMANA DEL 2 AL 6 DE FEBRERO

Oración
Reflexión del vídeo
Socialización de la consulta sobre competitividad y productividad
concepto de Flash Intro
click en este link
http://aleo-flash-intro-banner-maker.programas-gratis.net/

SEMANA DEL  9 AL 13 DE FEBRERO DE 2015

Esta semana elaboramos un banner  sobre  el concepto de competitividad y productividad 

aquí material de apoyo

SEMANA DE 16 AL 20 DE FEBRERO

Esta semana realizan el banner que les quedó faltando y consultamos sobre las ventajas de la competitividad y la productividad

SEMANA DEL 2 AL 6 Y DEL 9 AL 13 DE MARZO

Pasos para trabajar movie meker haga clic en el link

https://www.youtube.com/watch?v=tBo7Sgzgyx4&list=PL09B542D25D3F6567

  Semana del 16 al 20 de Marzo y del 24 al 27 de Marzo 

Tutorial de prezi

Haga click en el siguiente link

http://www.slideshare.net/isps_346/manual-prezi?related=2

  

  * Favor leerlo sacar las ideas relevantes y registrarlas en el cuaderno
* Preparar los diseños  para elaborar un prezi por parejas :

Fila 1.  Estrategias productivas y tipos de estrategias productivas    
Fila 2.  El cliente, tipos de clientes, concideraciones 
Fila 3. La competencia, tipos de competencias y a quienes beneficia
Fila 4.  Que son planes de negocio y que tipos de planes existen 

Exponerlo en clase

* Como es una herramienta de la Web 2.0 pueden compartir el trabajo y cada una  desde su casa realizar lo que le corresponde. 

SEMAMA DEL 24 AL 27 DE MARZO

¡Esta  semana se acaba el periodo académico  y se entregan a coordinación académica el resultado obtenido!

Se contó con el tiempo necesario,  se dieron los espacios para trabajar  en clase. Se dio espera que enviaran al correo pedagógico  los trabajos.  En el blog estaban todos los refuerzos y la información para las personas que no pudieron asistir por problemas de salud o no tuvieron clase por algunas razones.

Así que asumamos nuestra responsabilidad  con los logros obtenidos, evitemos presiones y angustias si no trabajo  en un periodo no lo lograras en dos días gracias.

¡Anímate a trabajar en el segundo periodo!